2023年12月26日，上海交通大学上海高级金融学院（以下简称“交大高金学院”）在北京举办“科创金融课程体系媒体恳谈会”，交大高金学院教授、科创金融课程体系负责人、EED学术主任及执行主任蒋展围绕“卓越科技企业的形成和背后的金融动力”主题展开分享，并介绍和交流交大高金学院科创金融课程体系及人才培养方案建设进展，发布了国内首个覆盖全周期、全生态科创金融课程体系。

　　科创金融人才需求量大

　　“科技中心不仅需要数量，更需要质量。拥有多元化文化、资本和资源，科技土壤的成长才会更加旺盛。”蒋展教授指出，金融力量是推动世界级科技中心建设的一个重要因素，而金融支持科创当前还面临很多挑战，譬如金融工具和科创需求存在一定的资源错配和期限错配，较长的发展周期和较大的风险也需要资本更多的耐性和供给相匹配。而面对挑战，助力金融资本赋能技术变革的过程需要更多的专业人才，也呼唤更全面和广泛的人才培养。

　　“在走访和调研科创参与各方之后，我们发现科创企业无论处于怎样的成长周期，在设计股权架构、激励机制、知识产权规划、创新成长战略制定等多个维度都需要更为系统性的规划和科学的指引。”作为交大高金学院科创金融课程体系负责人，蒋展教授对此有切身体会，而这样的需求不仅仅限于科创企业内部，“科研单位要提高科研成果转化效率，政府要更好地服务于本土科创产业的持续发展，金融和投资机构要突破局限，协同创新，也无不需要更多的研究探索，包括海内外实践对标、多元路径梳理复盘、创新模式反复迭代等。”

　　交大高金学院方面表示，对于首都北京而言，这样的需求尤显迫切。一方面，相较上海、深圳以及海外一些科创产业集中区域，北京在科技企业投入、孵化器数量、营商环境和地区联动效应，以及科技专利转化成果等层面具有很多独特性，需要深刻解读地方性需求并形成方法论，北京生态营造和城市集群优势需要进一步加强，也需要更好发挥北京国家级科技企业孵化器的作用。

　　另一方面，作为中国高校资源最集中的城市之一，北京打造卓越的科创企业有着独到优势，而全面梳理金融人才发展现状，赋能企业与个体未来发展，是一个时代命题。“近期中央金融工作会议提到的‘五篇大文章’将科技金融放在首位，围绕北京国际科技创新中心定位，构建更加完善的科技金融体系，赋能科技，驱动发展，是探索首都科技金融发展的必经之路。”蒋展教授进一步补充道。

　　打造全面科创金融人才培养体系

　　2023年，交大高金学院陆续推出和完善国内首个覆盖全周期、全生态的“科+创+金融”科创金融课程体系，以金融有效服务科创为导向，贯穿科创事业全周期，覆盖科创主体全生态，满足科创企业、科研单位、政府机构等不同主体对科创金融人才的多维度需求。

　　据了解，为了创设一个可以覆盖科创各参与方和科创事业全周期的完整课程体系，交大高金学院设计团队梳理了全球80所院校的146个项目和502门课程。以“金融驱动”为重点，该课程体系包含“6+2方面”，即“宏观背景、金融驱动、市场导向、管理保障、创新创业、成果转化、科技支撑、行业前沿”，以及“基础、支柱、纵深”三个层次。该课程体系还可根据各类科创参与主体在不同科创生命周期的不同“痛点”，组合开发针对性专题课程，满足各方需求。

　　以科技成果转化内容为例，课程中既包含传统的成果转化理念、基本模式与流程，又会根据每个行业不同周期的成果转化过程，更多的实际案例作为课程承载方式；在“金融驱动”课程板块中，学员将以全球金融体系、中国多层次资本市场体系、公司金融等课程为基础，以科创企业估值、并购重组与科创、风险管理与科创等课程为支柱，以科技产业的投融资创新、科技银行和科技信贷、知识产权证券化等课程为纵深，通过20余门课程，构建一个完整的金融驱动科创企业发展与实践知识图谱。

　　“高金正在积极行动”，蒋展教授表示，交大高金学院正在广泛关注科创生态的相关方，通过研究、合作、共建等方式，梳理和整合难点，形成反馈，并以此不断迭代课程体系。“将研究成果甚至是政策建议带入课堂，再通过学生的管理实践来推广实施，并反哺研究，这样的知识体系才更具备实用性和先进性。”